尊敬的各位老师：

　　教师教学发展中心已面向全校教师开展了“中期学生反馈”教学咨询服务，据2017-2018（二）学期跟踪反馈报告数据显示，100%的参与教师表示“非常满意”和“很满意”，来自参与教师评价的三个关键词分别为“倾听学生、授课信心、教学优化”，可见“中期学生反馈”活动取得了明显的成效。教师教学发展中心将在下一学期继续开展此项服务，欢迎大家申请！

　　一、什么是中期学生反馈？

　　中期学生反馈（Mid-term Student Feedback，MSF）是在课程教学的中期为任课教师提供的一种教学咨询服务，由咨询师协助搜集学生对课程教学的真实反馈信息，并以书面报告和一对一面谈的方式帮助教师改进教学方式，提升教学效果。MSF教学咨询践行“以学生为中心”的教育理念，激发教师教学反思，促进教师教学能力的发展。

　　二、中期学生反馈的特点？

　　1.私密性：MSF所有信息只对申请教师本人呈现，过程与结果只用于教师本人改善教学效果，不用于任何官方评价。

　　2.客观性：MSF采取“任课教师回避、第三方进课堂”的方式采集学生反馈信息，旨在收集更加真实、客观的学生意见。

　　3.针对性：MSF申请教师根据咨询员介绍，自愿选择咨询师，提出课堂教学反馈需求，咨询师将为您量身打造反馈问卷。

　　4.高效性：MSF流程简明且高效，您只需在一周的时间内抽出三个1小时就可以完成服务，并切实改善教学效果。

　　三、中期学生反馈具体流程？

　　1.自愿申请

　　您可以点击链接https://www.wjx.top/jq/25735715.aspx 或扫描下方二维码进行申请，中心咨询员将及时与您联系并为您介绍咨询师，由您自愿选择后协调约谈时间。

　　

　　2.前期会谈（大约60分钟）

　　咨询师为教师介绍中期学生反馈的核心理念和主要环节，同时了解教师所授课程和课堂的基本信息，以及对中期学生反馈的期待。

　　3.课堂观摩（大约60分钟）

　　咨询师在不影响课堂教学进程前提下，到课堂观摩教师教学活动，利用课间组织学生讨论并收集学生对课程和教师教学的反馈信息。

　　4.创建报告

　　咨询师根据课堂观摩情况和学生反馈意见为教师创建反馈报告，并在课堂观摩后48小时内将反馈报告发送给任课教师。

　　5.后期会谈（大约60分钟）

　　咨询师与任课教师就反馈报告所呈现的真实课堂状态及学生反馈意见进行会谈，认真倾听教师的理解、想法和感受，并协助教师确定改善教学效果的办法。

　　6.教师反馈

　　教师在后续课堂教学活动中，根据所确定的改善效果办法在教学环节中进行相应调整与改变，并完成教师反馈问卷。

　　7.效果评估

　　教师所授课程结束前，咨询师将根据教师需求，了解该课程的课堂教学改善效果，并将相关信息直接反馈给教师。

　　四、联系人

　　教师教学发展中心MSF咨询员：   隋艺

　　电话：18626668799；010-68911153转601      邮箱：celt@bit.edu.cn

　　教师教学发展中心

　　2018年7月3日